高中英语精品上门家教14年在职教师认真负责经验丰富

2016-07-12 浏览(86 喜欢(2
类别:
英语
交易地点:
大兴
联系人:
hnexgx
查看联系方式

详情描述

     只做上门家教   英语专业八级证书 硕士研究生毕业证学位证 教师资格证 出于对孩子的负责和令家长放心都可在上课前出示,辅导高考多年,在职高中英语教师,有在澳大利亚 布里斯班 南昆士兰大学学习出国经历,口语听力颇佳,教学经验丰富,本人性格谦恭,有耐心,责任心强,知识渊博(英美西方),易于相处 连续带高三毕业班5年 获多次年度优秀教师称号,对高中英语教学内容及重点难点耳熟能详,跟踪北京英语高考多年,熟知其考点及不同年份考点侧重的不同,善于调动孩子英语学习兴趣,如时间允许可以让孩子在快乐中享受学习英语。根据同学不同情况,重要的是不同年级,规划不同学习计划。凭借多年教学经验及对高考的追踪研究,对高考必考的几大考点,难点进行归纳总结,对此精讲细讲,孩子专题专练,利用典型性例句考句,使难点变得易于理解,并在短时间内最大限度的提高孩子分数。
    英语高考分数的高低,就好比是建筑工人盖楼房,除了熟练地工程师工人外,更一必需品就是建筑材料,英语语法就是工程师设计的图纸,而词汇量就是建筑材料和砖,没有足够的砖,想要盖高楼大厦无论如何也成不了现实,有了足够的砖没有好的设计也不会高耸入云。因此语法和词汇两者缺一不可,相辅相成。词汇是基础,从根本上决定了了高考分数的层次;语法是重点,只有词汇量而不懂语法,就成了一盘散沙,也累积不成高度;孩子就会出现这种情况,句子所有单词都认识就是不懂什么意思。在教学中发现有些同学高三竟然不认识access, embarrassing, realize, recognize, available等这些高频词汇,而去背了一些诸如fatigue等次要超纲出现频率极低的词汇。因此词汇的记忆一定要有轻重,不能一概而论,尤其是那些核心词汇,高频词汇,务必熟记并掌握其用法,最好背诵一些经典例句。单纯背诵单词枯燥效用低下,最好能结合重点句型背诵一些例句,能够一箭双雕,既能牢记词汇又能掌握句型,就能把死的东西变得灵活有趣,做到事半功倍。此外还有一点必需清楚认识到:那就是考试做题速度。与此相密切关联的是语感。英语说到底是一门语言,所以一定要尊重其作为语言的规律性和诸多不确定性,语言是一种约定俗成的习惯性的东西,不能用纯理性的思维来对待。逻辑的推理的方法公式似的学习英语极具误导性,过于浪费时间,语言不是纯理性的东西,要靠重复和用心体会其中的含义。所以有些同学特别是理科的习惯于逻辑推理,那么我要说这是学习方法的问题,对待不同科目要有不同心态,英语学习上有时要学会“包容与接受”。我们要主动接受其惯常用法,培养英语语感,语感的好坏关系学生做题的速度。英语同时又是文科的东西,说到底是关乎记忆的问题,所以对英语学习总的指导方针就是:理解+总结=记忆;记忆+语感=高分。 我还要说:重复是记忆之母。
    具体来看:一:听力: 英语听力主要考察的是学生对英语的熟悉度及反应速度。有些同学在书面上可能很熟的词汇到了听力上就不能辨析,或者要想很长时间。这还是关乎词汇熟悉度和听力投入时间短的问题。应对方法: 对学生积极营造一种全英环境。鼓励学生尽多接触西方文化,把平时看电视时间用到欣赏美国电视剧上;小窍门就是:在考官发下试卷后,以最快速度浏览一下听力问题及选项;尽多的熟知听力所涉及的内容,做到有个心理预知。二:语法单项选择:熟知英语高考必考重考的四大语法点:,定语从句名词性从句,非谓语动词,情态动词及虚拟语气, 特殊句式等。其指导方针就是:理解+总结=记忆。三. 阅读理解和完型: 培养孩子先看题后读文章的习惯。在读文章之前知道做到心中有数。完型追求的最高目标就是 不看选项先猜空。做题过程中做到三步一回头,不确定时第一映像为主。四:作文:情景作文:明确阅卷老师的思路和心理,,宏观布局,微观详略。开放式作文:三段论(描述图片,联系现实解释图片,自己的观点)从审题+高级词汇和句型+作文模板+几篇精典作文模式训练}英语专业八级证书 硕士研究生毕业证学位证 教师资格证 出于对孩子的负责和令家长放心都可在上课前出示 家中授课不低于300每小时.



温馨提示: 1.该信息有爱问分类用户发布,其真实,合法,有效性有发布者负责,爱问分类仅展现供用户浏览。 2.在交易或签订合同前,任何要求预付定金,保证金,转账行动均存在风险,谨防上当受骗。
相关图片

北京英语相关信息

1/5

猜你喜欢的北京英语信息

1/3

返回
顶部